Institutrice primaire pendant 12 ans, passionnée par la psychologie et la communication bienveillante, je suis aujourd'hui thérapeute en Programmation Neuro Linguistique ainsi que praticienne en massages et en soins énergétiques. 

J'ai toujours trouvé dommage que l'enseignement soit axė sur le cognitif et le savoir-faire en mettant trop souvent de côté le savoir-être... apprendre à l'enfant dès que possible qui il est, quelles sont ses valeurs, quelle est l'origine d'un état interne négatif et comment gérer ses émotions. 

Nous avons nous-mêmes, adultes, des difficultés à communiquer sur nos ressentis, à analyser ce que telle ou telle situation va toucher en nous dans notre profondeur... 

Et si nous avions appris, dès le plus jeune âge, à se connaître et à connaître notre système de fonctionnement, à dénouer les prémices des croyances limitantes et à les remplacer rapidement par de l'estime de soi et de la confiance en soi... et si nous avions eu les clés pour jouer avec notre système nerveux pour se raconter de plus belles histoires et se les ancrer jusque dans nos cellules? 

Et si les enfants ou adolescents d'aujourd'hui avaient cette chance-là pour devenir des adultes plus conscients? Et pourquoi ne pas changer ce système et faire savoir que la clé est notre cerveau, qu'il est magique et qu'il est possible de jouer avec lui?

Ma passion pour l'épanouissement de la personne à travers la connaissance et le développement de soi n'est-il pas en adéquation avec la pédagogie dans tout ce que cela englobe?

En ce sens, il me paraît primordial d'accompagner ces adultes de demain et les aider à:

• Définir leurs valeurs les plus hautes,
• Intégrer et ancrer ces valeurs,
• Définir les indicateurs de satisfaction et les causes de non satisfaction de ces valeurs,
• Faire des liens avec les émotions, les valeurs identifiées et les situations vécues,
• Apprendre à livrer leurs émotions et communiquer de manière efficace.

En effet, c'est dès l'enfance que nos croyances, nos choix vont engendrer des habitudes de pensées et comportementales et ainsi installer un programme neuronal inconscient qui va lui-même créer une spirale des situations répétitives. Nos réalités intérieures reflètent nos réalités extérieures. La bonne nouvelle est que nous avons à tout âge le pouvoir d'installer de nouveaux programmes.

Il me tient à coeur de pouvoir aujourd'hui aider à construire des réalités plus positives et aider à changer de regard.